Skip to main content

Detail dokumentu

Obsah

Seznam literatury

Hodnocení

[Loading...]
??% ...x hodnoceno Čtenáři
Ohodnoťte dílo:
Návěští : -----nam 22----- a 4500
Číslo záznamu v NB: cnb002604320
ISBN: 978-80-247-4501-5
Zpřesnění: (váz.)
Systémové kontrolní číslo: (OCoLC)897868664
Agentura, která vytvořila originální záznam: UHG501
Jazyk katalogizace: cze
Kód j. textu/zvukového záznamu: čeština ; angličtina
Autor: Prošková, Denisa, 1965-
Kód role: autor
Hl. název: Kdopak by se školy bál =
Další názvové informace: Who would be afraid of school /
Údaj o odpovědnosti atd.: Denisa Prošková ; ilustroval Vladimír Trsťan
Hlavní název/zkrácený název: Who would be afraid of school
Označení vydání: Vyd. 1.
Místo vydání: Praha :
Jméno nakladatele: Grada,
Datum vzniku (*): 2014
Rozsah: 72 s. :
Další fyzické údaje: barev. il. ;
Rozměr: 22 cm
Údaj o edici: První čtení v angličtině
Obecná poznámka: Anglicko-český slovník
Resumé: Příběhy dvojčat Páji a Káji a jejich rodiny v česko-anglické dvojjazyčné verzi přináší dětem jednoduchou a zábavnou formou základy anglické konverzace. Určeno dětem mladšího školního věku. ; Ve 24 krátkých příbězích nás Kája a Pája seznamují se svým prvním rokem ve škole. Popisují přípravy a nákupy, nacvičují cestu do školy, vyprávějí o vyučování a školní jídelně, o svých učitelích i o rodině školníkových. U každého příběhu je připojeno pár základních slovíček a frází k zapamatování. V závěru je zařazen anglicko-český slovníček včetně výslovnosti. Třetí kniha z edice První čtení v angličtině je určena dětem, které už si osvojily základy anglického jazyka a chtějí svoje znalosti zdokonalit.
Poznámka o jazyku: Souběžný anglický text
Jméno osoby (záhlaví): Trsťan, Drahomír, 1958-
Kód role: ilustrátor
Unif. název (záhlaví): První čtení v angličtině (Grada)
Sigla: UHG501
NZVt: Kdopak by se školy bál : Who would be afraid of school
TITU: 0
Dostupné

Rozpis svazků

Lokace Signatura Přírůstkové číslo Stav
Oddělení pro děti M // 126540 Dostupné
Lokace Celkem Nedostupné Absenčně Prezenčně
Oddělení pro děti 1 0 1 0

Diskuze

[Loading...]
Žádné příspěvky
Pro přidávání komentářů se prosím přihlaste.