Skip to main content

Dokument Detail

Inhalt

Literatur Verzeichnis

Bewertung

[Loading...]
??% ...x rated Readers
Rate the title:
Leader : -----nam 22----- a 4500
Record number in NB: cnb002661488
ISBN number: 978-80-253-2182-9
020q: (váz.)
System control number: (OCoLC)907525469
Original cataloguing agency: UHG501
Language of cataloging: cze
Language code of text/sound track or separate titl: Czech
Language code of original and/or intermediate tran: English
Authority heading: Deary, Terry, 1946-
Relator code: Author
Name: Švindlova uličnická akademie.
Name of part/section of a work: Geniální plán /
Statement of responsibility: Terry Deary ; ilustroval John Kelly ; [z anglického originálu ... přeložil Zdík Dušek]
Text of note label: Název na rubu tit. s.:
Title proper/short title: Švindlova uličnická akademie - Geniální plán ; Uličnická akademie ; Geniální plán
Edition statement: 1. vyd.
Place of publication: Praha :
Name of publisher: Fragment,
Date of publication: 2015
Extent: 208 s. :
Other physical details: il. ;
Dimensions: 19 cm
520_ _1: Všichni bohatí lumpové, kteří si s neskrývanou radostí pakují kapsy penězi na úkor chudých a poctivých lidí, jsou nadšeni. Otevírá se totiž nová banka, ve které budou jejich kulaťoučké penízky v bezpečí před všemi nenechavci, kteří by je o ně chtěli připravit. Jenže Tomáš Fuk a jeho spolužáci ze Švindlovy uličnické akademie už mají plán. Geniální plán! Půjde o největší bankovní loupež všech dob... Nakladatelská anotace. Kráceno. ; Čtvrtý příběh žáků Švindlovy zločinecké akademie. Pro starší děti.
Target audience note: Pro čtenáře od 9 let
Original: Master Crook's Crime Academy. Safe-cracking for students ; Safe-cracking for students
Location symbol: UHG501
Call number X Book number PPP: M ž DEA
NZVt: Švindlova uličnická akademie. Geniální plán
Signature root: M ž DEA
TITG: M ž DEA
TITS: #F
TITU: 0
Erhältlich

Bände Aufschlüsselung

Ort Bandmarken Zuwachs Nummer Stand
Oddělení pro děti M ž 128219 Erhältlich
Ort Total Nicht Verfügbar Absenze Präsenz
Oddělení pro děti 1 0 1 0

Diskussion

[Loading...]
Keine Beiträge
Für Kommentar Beitrag, bitte Anmelden