Dokument Detail
Inhalt
Literatur Verzeichnis
| Original cataloguing agency: ABA001 Language of cataloging: cze Personal name (heading): Nesrovnal, Pravoslav, 1952- Relator code: Artist Name: Drama a dramatická výchova : Other Title Information: Texty k literární výchově pro 5. - 9. ročník ZŠ a nižší třídy víceletých gymnázií / Statement of responsibility: Připravily Jana Čeňková ... [aj.] ISBN number: 80-85827-67-0 020q: (brož.) Edition statement: 2. vyd. Place of publication: Praha : Name of publisher: Scientia, Date of publication: 1994 Place of manufacture: (Brno : Name of manufacturer: Tisk) Extent: 185 s. : Other physical details: fotogr. ; Dimensions: 23 cm Series statement: Učebnice pro základní školy Uniform title: Učebnice pro základní školy General note: Výslovnost ; Obálka Pravoslav Nesrovnal Scope and content: divadlo, čítanky, literární výchova, Shakespeare, William, 1564-1616, Romeo a Julie, Tyl, Josef Kajetán, 1808-1856, Fidlovačka, Čapek, Karel, 1890-1938, Bílá nemoc, Voskovec, Jiří, 1905-1981, Werich, Jan, 1905-1980, Caesar, Suchý, Jiří, 1931 říj. 1., Šlitr, Jiří, 1924-1969, Jonáš a tingl-tangl, Smoljak, Ladislav, 1931-2010, Svěrák, Zdeněk, 1936-, Dlouhý, Široký a Krátkozraký, Divadlo Járy Cimrmana, Vyšetřování ztráty třídní knihy, Cimrman, Jára da, Divadlo Semafor Key words: divadlo, čítanky, literární výchova, Shakespeare, William, 1564-1616, Romeo a Julie, Tyl, Josef Kajetán, 1808-1856, Fidlovačka, Čapek, Karel, 1890-1938, Bílá nemoc, Voskovec, Jiří, 1905-1981, Werich, Jan, 1905-1980, Caesar, Suchý, Jiří, 1931 říj. 1., Šlitr, Jiří, 1924-1969, Jonáš a tingl-tangl, Smoljak, Ladislav, 1931-2010, Svěrák, Zdeněk, 1936-, Dlouhý, Široký a Krátkozraký, Divadlo Járy Cimrmana, Vyšetřování ztráty třídní knihy, Cimrman, Jára da, Divadlo Semafor Genre/Form Heading: učebnice základních škol Source of heading or term: czenas Leader : 01228nam a2200337 a 4500 Physical description: tu Record number in NB: cnb000087652 System control number: (OCoLC)39569241 |
Bände Aufschlüsselung
Diskussion
Keine Beiträge
Für Kommentar Beitrag, bitte Anmelden